Hvad sker der, når logik møder rytme, og algoritmer begynder at lave lyd?
Vi er ved at udvikle introduktionsmateriale til KUBO’s programmerede musik og deler her de vigtigste idéer fra processen.
I DETTE INDLÆG
HVEM ER DET TIL?
Fagpersoner i indskoling, skole og bibliotek, der er nysgerrige på musik, mønstre og skærmfri programmering.
DET UNDERSØGER VI
Hvordan tonebrikker, sekvenser og gentagelser kan gøre kode både hørbar, kreativ og lettere at forstå.
KERNEN
Musik og programmering er begge bygget af mønstre, timing, rækkefølger og små dele, der bliver til en større helhed.
FRA IDÉ TIL MATERIALE
NÅR KODE BLIVER TIL MUSIK
Vi er i gang med at lægge sidste hånd på intromaterialet til KUBO-robottens nye mulighed: programmeret musik. Og vi må indrømme det – vi er ret begejstrede 🥰
For hvad sker der egentlig, når man blander kode og musik? 🤔
Når logik møder rytme, og algoritmerne begynder at lave lyde?
I dette indlæg vil vi give et lille kig ind i vores kreative proces – og forklare, hvorfor vi synes, at musik og robotter er et virkelig godt match.
Et projekt, vi faldt pladask for
KUBO Education har udviklet et virkelig spændende projekt: En række nye kodebrikker, TagTiles, som spiller toner, når KUBO kører hen over dem.
Med et sæt funktionsbrikker (Function Tiles) kan man optage en sekvens af toner, man har bygget, og gemme dem i en afspilningsbrik. Derudover har de udviklet:
- en tempovælger
- en brik til valg af instrument
- tre oktavbrikker, som kan skifte toneleje
- og et sæt nodelængdebrikker, der ændrer længden på den enkelte tone
De første versioner af brikkerne var grønne.
Da vi så dem første gang, var vi solgt. Brikkerne er intuitive at arbejde med, og vi havde en fest, da vi pakkede kittet ud. Faktisk så meget, at vi helt glemte at tage billeder.
Boomwhackers som farvekode
Vores første designforslag var at skifte tonernes farver, så de passede til Boomwhackers-farverne.
På den måde kan man bruge de mange Boomwhackers-noder, der allerede findes online – og fordi… ja, vi er vilde med Boomwhackers 😀
Efter mange små designjusteringer er vi nu i fuld gang med materialet til den nye pakke og et stort opgavehæfte med forløb og lege til indskolingen.
Hvorfor virker det?
Hvorfor er musikpakken så stærk som indgang til programmering?
Fra kommando til komposition
Når børn arbejder med KUBO, arbejder de allerede med en form for sprog: instruktioner, rækkefølger, gentagelser. Det slog os, at det i virkeligheden ikke er så forskelligt fra musik.
En melodi er også bygget op af sekvenser. En rytme kan gentages i loops. Små ændringer kan skabe store forskelle i udtrykket. Med programmeret musik kan børn høre deres kode – ikke bare se den udført.
Pludselig er en fejl i programmet ikke bare noget, der ikke virker. Det er en forkert tone eller oktav. Og når koden lykkes, opstår der noget, der minder om en lille komposition.
Leg først, forklar bagefter
I vores proces med materialet har det været vigtigt, at musikken ikke føles som en ekstra opgave oven på programmeringen. Den skal føles som en belønning. Noget, man har lyst til at lege med.
Derfor har vi tænkt meget i:
- simple strukturer, der hurtigt giver lyd
- tydelige sammenhænge mellem handling og resultat
- plads til at eksperimentere uden at gøre noget forkert
Musik inviterer naturligt til nysgerrighed. Hvad sker der, hvis vi gentager en sekvens? Hvis vi ændrer lidt i den? Hvis robotten spiller det baglæns?
Hvorfor robotter og musik hører sammen
Robotter forbindes ofte med noget meget teknisk. Musik forbindes ofte med noget meget kreativt. Men i virkeligheden lever de to verdener tættere på hinanden, end man tror.
Begge dele handler om mønstre. Begge dele handler om timing. Begge dele handler om at skabe noget ud af små byggesten.
Når børn arbejder med programmeret musik, får de mulighed for at opleve, at teknologi ikke kun handler om rigtige og forkerte svar – men også om udtryk, stemning og personlighed.
En ny måde at opleve kode på
Vi håber, at programmeret musik kan åbne døren for børn, der måske ikke ser sig selv som “tekniske”. Og samtidig give de kodeglade børn en ny måde at udfolde sig kreativt på.
For når kode kan høres, kan den også mærkes.
Vi glæder os helt vildt til at dele det med jer – og til at høre, hvad jeres robotter kommer til at spille 🎵
—
Har du lyst til at lege med programmeret musik sammen med KUBO? Så hold øje – vi er næsten klar.
Vi er også ved at sammensætte et kursus for fagpersoner, der vil arbejde med musik, algoritmer og KUBO.
Skriv til os på rumpistol@guldastronaut.dk, hvis I vil vide mere om det nye sæt eller høre om et kursus i musik med algoritmer.