Guldastronaut er et lille værksted for store ideer. Vi arbejder med børn, unge og voksne, der gerne vil undersøge verden med hænderne først: bygge, tegne, kode, fortælle, teste, fejle og prøve igen. Vores aktiviteter tager sjældent udgangspunkt i en bestemt dims eller teknologi. De begynder oftere med en fortælling, et spørgsmål eller en leg, som deltagerne kan gøre til deres egen.
Vi tror på, at teknologi bliver mere meningsfuld, når den blandes med pap, tape, træ, tuscher, LEGO, genbrugsmaterialer og fantasi. Derfor designer vi forløb, hvor deltagerne ikke bare lærer om digitale muligheder, men bruger dem til at skabe noget, der kan mærkes, vises frem og tales videre om.
Bag Guldastronaut står Pauline Fredskilde og Martin Lilliendal Hansen. Vi er både familie, kolleger og medopfindere, og vores arbejde ligger et sted mellem undervisning, design, leg, formidling og hverdagsmagi. Vi holder workshops, kurser og oplæg for skoler, dagtilbud, biblioteker, kommuner, virksomheder og kulturinstitutioner.
Når vi kommer ud, har vi ofte materialer, modeller og små prototyper med, så deltagerne kan røre ved ideerne. Målet er ikke, at alle skal ende med det samme produkt, men at de får mod på at eksperimentere og et sprog for, hvordan man kan arbejde kreativt med teknologi, opfindsomhed og fællesskab.
Guldastronaut er et lille kreativt værksted for legende læring, opfinderi og teknologiforståelse. Vi udvikler workshops, kurser, oplæg, materialer og forløb, hvor børn og voksne får noget i hænderne, noget at tænke med og noget at bygge videre på.
Vi tager sjældent udgangspunkt i en bestemt teknologi. Vi starter hellere med en god fortælling, et konkret problem, en sjov aktivitet eller et materiale, der kalder på at blive undersøgt. Teknologi er for os en medspiller på linje med pap, tuscher, træ, klodser, sakse, lim, lyd, lys og fantasi.
Til daglig drives Guldastronaut af Martin Lilliendal Hansen og Pauline Fredskilde. Vi er både ejere af firmaet og et par, og vi bor i Odense med vores familie. Herfra udvikler vi materialer, besøger skoler, dagtilbud, biblioteker, kulturinstitutioner og kommuner i hele landet.
Vi arbejder for at styrke børns opfindsomhed og give både børn og voksne mod på at skabe, undersøge, fejle, justere og prøve igen.
Martin er interaktionsdesigner, underviser, illustrator og opfinder. Han har mange års erfaring med at designe interaktive installationer, computerspil, undervisningsspil, visuelle universer og audiovisuelle løsninger til blandt andet museer, dagtilbud, festivaler og læringsmiljøer.
Det er også Martin, der illustrerer og udvikler meget af grafikken til Guldastronauts bøger, materialer og workshops. Han faciliterer forløb om blandt andet spildesign, elektronik, robotter, computational thinking, opfindsomhed og kreativ brug af teknologi.
Pauline er lærer, cand.it. i produktdesign, ph.d.-studerende, forsker og formidler. Hun arbejder med legende læring, teknologiforståelse, projektledelse, konceptudvikling og praksisnær kompetenceudvikling.
Pauline er især optaget af, hvordan børn og voksne kan få et trygt og nysgerrigt sprog for teknologi, design og skabende processer. Hun omsætter forskning, pædagogisk praksis og designmetoder til forløb, materialer og workshops, der kan bruges i virkelige hverdage.
Her er de helte, der er med til at få Guldastronauts projekter til at leve. Nogle er faste ansigter i værkstedet, andre hjælper på udvalgte forløb, workshops, events eller udviklingsopgaver. Fælles for dem er, at de kan noget med børn, materialer, teknologi, formidling, design eller praktisk opfindsomhed.
Legeagent / Betatester
Assistent / Workshops & Video
Assistent / Workshops
Assistent / Workshops
Assistent / Workshops
Nogle opgaver bliver bedre, når vi ringer til mennesker uden for vores eget lille værksted. Det kan være freelancere, teknikere, formidlere, illustratorer, programmører, scenografer, lydfolk, filmfolk, producenter eller virksomheder med særlige materialer og maskiner. Vi bruger netværket, når en opgave kræver ekstra hænder, specialviden eller en anden faglig vinkel, end vi selv har.
Guldastronaut arbejder sammen med skoler, dagtilbud, biblioteker, kommuner, kulturinstitutioner, virksomheder og udviklingsmiljøer. Nogle samarbejder handler om korte workshops eller oplæg, andre udvikler sig til længere forløb, materialer, udstillinger, forsøgsprojekter eller nye måder at arbejde med legende læring og teknologi på.
Følg med der hvor det passer dig bedst. Links åbner i en ny fane.